SDN PAMOYANAN IDAMAN

SDN PAMOYANAN IDAMAN

DENGAN MBS

MULAI 2014 PSM NYA KONSISTEN DIBERDAYAKAN

      Dengan visi, misi, dan strategi yang baru, dan dengan mencoba memiliki moto sekolah  seperti juga pengalaman saya di sekolah-sekolah sebelumnya selalu memiliki moto. Di SDN Pamoyanan saya mencoba dengan moto “IDAMAN” atau SDN Pamoyanan Idolakan Kemajuan dan tentunya moto ini disesuaikan dengan situasi dan kondisi SDN Pamoyanan pada saat itu. Maka dengan tidak berlebihan karena dengan seijin Allah SWT. Alhamdulillah PSM yang merupakan salah satu pilar dari MBS di SDN Pamoyanan bisa bangkit. Dan beberapa capaian MBS melalui pemberdayaan PSM mulai 2014 telah membuktikan beberapa kemajuan alakadarnya diantaranya :

PROGRAM KERJA BULANAN KEPALA SEKOLAH

PROGRAM KERJA BULANAN KEPALA SEKOLAH

SD NEGERI PAMOYANAN

BULAN NOPEMBER

3 RANAH PENDIDIKAN

3 RANAH PENDIDIKAN

KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTOR

(KOPEKTOR)

3 RANAH JADI LUMRAH DIPAHAMI SANGAT MUDAH

1.      KOGNITIF

Menurut pemahaman saya berkaitan dengan kognitif yaitu seseorang awalnya tidak tahu dan melalui proses menjadi tahu :

a.      Menjadi tahu karena langsung diberi tahu oleh guru atau oleh siapa saja.

b.      Menjadi tahu tanpa langsung diberi tahu hanya diberi jalan (arahan) untuk mencari tahu sendiri.

c.   Menjadi tahu tanpa diberi tahu dan tanpa juga diberi arahan. Yaitu Mencari tahu sendiri dengan dampak positifnya akan melatih kreatifitas/melatih kecerdasan.
Maka : Evaluasi  KOGNITIF  akan  berubungan  dengan  melatih daya ingat atau daya nalar /pengetahuan.
Kesimpulan : Tidak tahu menjadi tahu itulah KOGNITIF/PENGETAHUAN.

Kepala Sekolah Dengan 4M

Kepala Sekolah dalam Mengimplementasikan

4 M

   (Mempengaruhi, Menggerakkan, Mengembangkan, dan Memberdayakan)

           

            Empat M yang harus diimplementasikan oleh seorang pemimpin.

            Saya dalam hal ini sebagai guru yang diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah mencoba memaparkan pemikran berkaitan dengan 4 M tersebut, dengan harapan ada manfaatnya bagi

            saya sendiri maupun bagi rekan-rekan seprofesi yang barangkali mau membaca paparan ini.